沪师团〔2020〕7 号
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记考察上海重要讲话精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断加深对党的初心使命的感悟，筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。根据校党委印发的《中共上海师范大学委员会关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，校团委决定面向全校团干部、团员青年开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）学习教育系列活动。具体事宜通知如下。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实提高政治站位, 深刻认识开展“四史”教育的重要意义，按照校党委的统一部署，把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好，引导广大青年了解党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，培养历史意识和文化自觉，从历史的风云中借鉴方略，从历史的经验中汲取养分，从历史的细节中感悟人生，凝聚此刻的责任,让初心薪火相传，把使命永担在肩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇争先，做出更大的贡献。
二、活动主题
以史为鉴明方向，引领青年勇担当
三、工作安排
第一阶段（5月-8月）：推动学思践悟、融会贯通，传达学习学校党委对“四史”学习教育有关要求。
本学期内，开展相关学习教育工作任务部署会，并结合“青马工程”在线课程开展“四史”主题教育，开展线上专项调研活动。各二级学院团委、研究生团工委要组织策划好“四史”学习教育第一次主题团日活动，进一步贯彻“三会两制一课”的内涵意义及具体要求，围绕团日活动主题打造支部特色团课。
根据疫情防控情况，在暑期社会实践活动中着重加强“四史”学习教育的贯彻落实，使广大团员青年在实践中了解“四史”，在实践中践行“四个自信”。重点在爱心学校、爱心暑托班等暑期特色志愿活动中（线上线下）加入“四史”的教育，并结合七一、八一、香港回归等重要纪念日面向青年学生开展“四史”教育活动。同时鼓励学生以“四史”学习教育为核心，开展专项社会实践调研活动。
第二阶段（9月-12月）：采取形式多样、青年喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，发挥团干部领学促学作用，引导青年扣好人生第一粒扣子。
利用专题学习会、专题培训、专题辅导报告、实地场馆寻访等形式，针对全校专兼职团干部开展“四史”学习主题系列培训活动。依靠下半年各类思政引领、团学骨干培养活动，将“四史”教育作为必修课程内容安排其中，开展红色场馆寻访活动，进一步加强和做好仪式教育。
基层团支部要组织开展好学习“四史”主题系列活动。通过专题学习会、宣讲报告会、主题仪式教育等形式，开展不少于3次相关主题团日活动。各学院团干部要进一步发挥团对接联系支部、青年的作用，开展至少2次面向基层团组织的“四史”主题宣讲、交流活动。
各学生社团临时团支部、理论性学生社团要发挥朋辈引领与牵头作用，面向全校青年定期开展“四史”学习读书会。同时在第三届进博会期间，在志愿者团体内、全校团员青年范围内围绕进博会开展专题教育，讲好改革开放发展史。
第三阶段（12月）：在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动，做好半年来系统总结回顾工作。
在全校各基层团支部中挖掘优秀主题团日、主题微团课，结合团日活动主题和青年全面发展的培养需求，利用好“魅力团支书”评比、“活力团支部”“优秀主题团日”等平台进行成果展示与评比活动，打造基层团支部思想文化名片。
认真开展好系列学习总结研讨会，总结半年来的学习成果，反思总结工作中的不足，做好学习成果的线上、线下展示，探索建立有效管用的长效机制。
四、工作要求
1.突出政治性。坚决把牢政治方向和舆论导向，坚定不移地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，将“四史”学习作为基层团组织建设的重点工作来开展，引导青年树立正确的历史观，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
2.加强组织领导。全校各级团组织要按照校党委统一部署，把系列活动作为“四史”学习的重要载体。结合实际，统筹协调，有力推进我校团员青年积极参与学习活动。要充分发挥资源优势，组织优秀师资力量开展宣讲活动，充分依托思政课和课程思政等载体，创造性地开展好学习教育。要做好对活动内容特别是演讲、宣讲内容的审核把关工作，集中性活动要严格控制人数和规模，确保活动导向正确、有序开展。
3.尊重青年主体地位。坚持分层分类引导的理念，根据不同年龄段、不同学科专业、不同生活背景青年群体的思想特点和认知规律，设计分层分类的活动载体和实践项目，有效传授、传播正确的历史观，培养青年的国家认同。要坚持问题导向，敢于直面问题，围绕学生关注的热点问题解疑释惑。专兼职团干部、团学组织学生骨干要带头学习和宣讲。
共青团上海师范大学委员会
2020年5月19日
