夏风越窗 栽青繁荫
上海师范大学人文学院
2025年暑期社会实践
社会调研篇
请查收——
本次暑期社会实践以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，共开展21个社会调研项目，其中有8个为重点项目。百余名人文学子带着饱满的热情，在这个夏天以最昂扬的姿态积极投身各项社会实践活动中。
项目概况
社会调研篇
为落实立德树人根本任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加强共青团实践育人与思政课教学内容精准衔接，鼓励学生围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，开展相关调研。
人文学子集结组成了21支社会调研队伍。他们的身影活跃在上海、江苏、重庆、山西等地，围绕“思政引领”“经济高质量发展”“科技创新”“乡村振兴”“对口帮扶”“劳动教育”“长三角”“国际化大都市建设”“传统文化”等主题积极开展调研活动，在社会实践中挥洒青春汗水，凝聚向上力量。
杏坛好声音——教师嗓音健康智慧平台建设
所属主题：习近平新时代中国特色社会主义思想专项
该项目主要从语音学和嗓音病理学的基本知识原理出发，结合教师职业群体用嗓的特殊性，面向全职业周期的各类教师及师范类“准教师”群体，旨在为这一目标群体提供关于嗓音健康的全方位知识及个性化服务。
该项目的主要创新点在于：1.多学科交叉的创新性方法。如语音学、心理学、教育学等。2.教师群体的深度参与。团队目前已经建立“师声护航”公众号，定期发布嗓音保护知识科普推文，并开展线下课程。3.长期行为干预与习惯培养。4.专为教师嗓音设计的课程体系。师声护航，为守护教育之声而不断奋斗。
“师范声”微课：教育家精神引领卓越师范生实践
所属主题：习近平新时代中国特色社会主义思想专项
本项目积极响应习近平总书记关于教育的重要论述，围绕“教育家精神”，依托项目组前置“师道传承口述访谈计划”系列工作、学生播客品牌“师范声”、上师大的语文教育领域优秀校友资源与学术科研资源等进一步展开，通过口述访谈与师范培养深度融合的独特视角，与优秀教育工作者建立访谈或录制播客，编撰访谈集，同时在各平台投放“师范声”播客节目，并精心设计精华内容切片微课程。
本项目深入探究当前卓越师范生培养方案在实践中的不足之处，了解与分析一线教师面临问题与经验思考，为现有的培养方案提供切实可行的改进建议，促进师范生丰富对学科科研、师生关系、实践教学、职场社交等多方面情况的认识。
“知行·薪火”——基于上海红色场馆的“大思政课”育人模式探索与实践
所属主题：“知行杯”专项 知行·思政引领
上海是党的诞生地和初心始发地，拥有众多红色场馆，具有开展思政教育的鲜活教材。当前，如何让红色资源“活起来”、思政课“火起来”，是新时代思想政治教育的重要课题。
本项目旨在通过调查研究红色文化现状，以上海红色场馆为“活教材”，重点挖掘人物精神与当代青年的共鸣点。现阶段，本项目通过调研考察，选取宋庆龄故居纪念馆为范例，创作以宋庆龄为核心的红色剧本杀，运用当代青年喜闻乐见的方式，打造“沉浸式+青年化”思政育人模式，以期形成可复制可参考的思政课范本，助推红色场馆从展示空间转型为育人现场，让红色教育真正做到入脑入心、见行见效。
青少年档案游戏化互动模式接受度调查与应用设计——基于漕河泾爱心暑托班的实践探索
所属主题：“知行杯”专项 知行·传统文化
本项目通过设计融合档案知识与游戏元素的桌游，以寓教于乐的方式提升公众对档案知识的认知度和兴趣。项目构建“设计-测试-迭代”优化闭环，通过问卷调查和实验法相结合的方式，不断优化桌游设计，确保其在娱乐性和教育性之间达到最佳平衡。
项目成果不仅可作为档案馆公共教育工具、学校实践教学载体，更构建“档案学+游戏设计”的跨领域应用范式，推动档案专业知识从学术殿堂走向社会大众，为档案文化传承突破传播壁垒、提升社会影响力提供创新解决方案。
酷暑有限 实践无限
炎天暑月 调研不止
漫长夏日难阻人文学子
在实践中留下脚步
在实践中充实自我
