为助力化学（师范）专业学生明确成长方向，做好职业生涯规划，2025年5月30日9:30，化学与材料科学学院学工办主任张旖旎老师带领10多位本科生代表来到上海师范大学第四附属中学，对2020届化学（师范）优秀毕业生校友谢寅宵老师进行了深入采访。谢老师为同学们带来了一场以“化学师范生的成长路径和职涯规划”为主题的精彩讲座，将自己的宝贵经验倾囊相授。
谢寅宵老师自2020年从上海师范大学化学与材料科学学院毕业后，就职于上海师范大学第四附属中学，扎根于中学化学教育一线，目前兼任教工团支部书记、第二党支部组织委员。他坚持立德树人，积极探索项目化教学，数字化实验探究，并不断尝试课堂教学模式的改革。
自工作以来，主要获得上海市作业设计比赛高中化学（跨校组）三等奖、第八届上海教师板书三等奖，获得奉贤区教育系统“新成长活力共青团员”荣誉称号，所带班级获得“2024年度奉贤区优秀新成长班集体”称号，在奉贤区五年期考核中获得优秀奖。
讲座伊始，谢老师强调了紧跟政策、夯实专业基础的重要性。他指出，教育政策是教育行业发展的风向标，化学师范生要时刻关注国家教育政策动态，将其融入日常学习中。只有专业基础扎实，才能在未来的教学工作中游刃有余，为学生筑牢职业根基。“专业是我们的立身之本，无论时代如何变化，扎实的专业知识和技能永远是我们站稳讲台的底气。”谢老师语重心长地说道。
在教学方法与理念方面，谢老师结合自身教学实践，分享了如何将新课标的要求转化为生动有趣的教学活动，以及如何充分利用电子教材的丰富资源，创新教学模式。“新课标是教学的指南针，电子教材则是教学的得力助手。我们要学会挖掘它们的价值，让课堂更加高效、有趣。”谢老师现场展示了利用电子教材开展互动教学的案例，让同学们深受启发。
谈及教学素材的积累，谢老师提出了一个新颖的观点——将学生经历转化为教学素材。他认为，每个学生都是一本独特的“书”，他们的生活经历、兴趣爱好、疑问困惑都可以成为化学教学的鲜活素材。通过将这些素材融入课堂，不仅能增强教学内容的亲和力和感染力，还能激发学生的学习兴趣和主动性，增强学生参与感，实现育人与教书同步。
最后，谢老师强调了师范生的使命与担当——为党育人、为国育才。他指出，教育是一项神圣的事业，化学师范生肩负着培养未来科学人才的重任。我们要以高尚的师德、渊博的学识和无私的奉献精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为国家的科技进步和社会发展贡献力量。“我们要时刻牢记自己的初心和使命，用爱与责任照亮学生的成长之路。”谢老师的话语掷地有声，赢得了在场师生的热烈掌声。
规划引航，逐梦教坛。谢寅宵老师结合自生的学习和教学经历，向同学们展现了新时代教师深耕基础教育的担当与探索。希望化材学子们能够以优秀校友为榜样，夯实学识又锐意创新，胸怀热爱又精于实践，让青春在培育时代新人、建设教育强国的生动实践中闪耀璀璨光芒。
