宏辞论道，以说会友
以言正声，听心立命
展青年担当，扬思辨新风
人文学院“敏思杯”辩论赛初赛于2024年10月11日晚圆满落下帷幕，让我们一起回顾辩论场上的那些精彩瞬间，欣赏人文学子的高光时刻吧！
古典文献学1班（正）VS汉语言文学（师范）1班（反）
（正反双方合影）
近年来，关于原生家庭的讨论在社会舆论场上荡起了不小的水花。网络上，不少人分享自己原生家庭的痛苦，以及与之相关的逃离或和解，这一话题已然成为社会焦点。针对此类现象，本场比赛双方辩手就“原生家庭批判”正在让年轻人更幸福/更不幸福这一辩题进行辩论。
正方（更幸福）认为幸福作为一种主观感受，需要先明确自己心中的幸福才能到达真正的幸福彼岸。在社会层面，“原生家庭批判”推动了大众对于家庭教育与亲子关系的广泛关注，由此会塑造更好的社会性家庭环境代际传递正向循环。原生家庭批判作为另一种动力，不断推动个人成长与社会发展。
反方（更不幸福）认为“原生家庭批判”在辩题语境中指年轻人将自身遇到的困难与不幸归因于原生家庭，同时与年轻人尚不成熟的认知水平共同作用，导致了原生家庭批判对年轻人产生的负面影响大于正面影响。故而，仅有与原生家庭和解，才可以掌握自己的人生。
在短兵相接的对辩中，双方辩手从家庭、原生家庭对年轻人的影响角度发起探讨，在你来我往的思想交锋后，最终正方获得胜利。最佳辩手为反方一辩徐乐嘉同学。
（最佳辩手：徐乐嘉）
（评委合影）
汉语言文学（光启实验班）（正）VS档案学1班（反）
（正反双方合影）
二次元文化的热度居高不下，几乎成为当代年轻人必须掌握的常用词汇，本场辩论正反双方以二次元文化盛行所带来的结果为导向，探讨二次元文化泛行是文化入侵还是文化互鉴。
正方（文化入侵）认为二次元文化的泛行实质上是作品所包含的精神世界与价值体系的国际间征服，而这种价值体系的扩张带来了极大危害。因此，二次元文化的泛行会在隐秘的角落消解本土文化认同，带来危机。
反方（文化互鉴）认为二次元文化之所以能泛行正是说明了其与不同文化的交流互鉴。在此前提下，从两个方面论述了二次元文化对于中国本土文化促进作用。故而二次元文化泛行展现了另一种多元包容的发展前景。
比赛现场气氛热烈，双方辩手唇枪舌剑，在二次元文化与本土文化交融或是消解本土文化的观点上展开了激烈的讨论。评委从逻辑推理、观点论述等多个角度进行考量后，最终宣布反方获胜，最佳辩手为反方三辩王天骅同学与四辩张晓倩同学。
（最佳辩手：王天骅与张晓倩）
（评委合影）
汉语言文学（师范）3班（正）VS历史学（师范）1班（反）
（正反双方合影）
近年来，人工智能技术飞速增长，各类AI软件层出不穷，在人工智能技术给予人类极大便利与帮助的同时，新兴力量的崛起也不免让人类感到担忧。本场比赛双方辩手就人工智能技术将更有可能促进社会平等/加剧阶层分化这一辩题展开一场激烈的辩论。
正方（促进社会平等）认为，创造相对平等的劳动与消费条件是实现社会平等的物质条件，而人工智能技术的出现与兴起是历史的选择，能够带来更为平等与完善的生活。故而在算法的强大即时性下，人类决策所带来的公平与资源分配问题得到解决，是人类社会可展望的未来。
反方（加剧阶层分化）认为人工智能技术的背后不仅仅代表技术，其本质上还是一个政治问题。资源、权利、环境的差异性会导致更严重的阶层分化。由此，人工智能技术极有可能造成大规模的失业，扩大了阶级分化。
在自由辩论环节，双方各抒己见，双方抓住失业这一关键的条件在你来我往中找出对方的漏洞，有理有据。经过激烈的辩论后，最终反方获胜，最佳辩手为反方三辩沈靖。
（最佳辩手：沈靖）
（评委合影）
历史学（师范）2班（正）VS世界史1班（反）
（正反双方合影）
在数字化浪潮的冲击下，在线书店如雨后春笋般涌现，正在逐渐蚕食传统实体书店的市场份额。这不禁让人思考：在线书店是否会取代传统的实体书店？
正方用在线书店丰富的阅读体验与快速发展的势头，证明了在线书店的发展更符合时间碎片化的社会发展趋势，并提出了至关重要的一点：“取代”并不意味着实体书店的消失，而是指在线书店占据主流。反方则从政府支持、文化传承、阅读体验、社交互动、市场多样性和创新能力等方面，证明了实体书店的不可取代性。
最终反方凭借清晰的观点、严密的论证获得了胜利，反方二辩张江睿获得了“最佳辩手”的称号。
（最佳辩手：张江睿）
（评委合影）
秉承人文精神
洞察社会发展
感受逻辑思维的交锋碰撞
彰显人文学子的使命担当
下一场辩论，让我们拭目以待！
