【人文】“坚定求学信念，书写青春篇章”
——2019级汉语言文学（师范）专业学习经验交流会
2020年10月28日晚上6:30，2019级本科生辅导员谭苇禾老师线上主持召开2019级人文学院汉语言（师范）专业学习经验交流会。2019级汉语言文学（师范）本科1班导师吴佩炯老师、2019级汉语言文学（师范）本科2班导师崔露什老师、2019级汉语言文学（师范）本科3班导师余颖老师，2017级汉语言（师范）专业倪卿同学，2018级汉语言（师范）专业崔禾雨同学，2019级人文学院汉语言（师范）专业全体同学参加本次会议。
首先优秀学生代表2017级汉语言（师范）专业倪卿同学和2018级汉语言（师范）专业崔禾雨同学分别从实践创新和学习工作两大方面为大家分享经验。倪卿同学强调了科研项目的重要性，并鼓励同学们积极参加调研项目和社会实践活动，比如互联网＋活动，爱心暑托班，大学生暑期三下乡活动等。通过实践提升专业能力，使大学生活更有意义。倪卿同学着重介绍了考研注意事项与保研相关途径，督促同学们在大二打牢基础，做到“静心，勤奋，自律，坚持”。崔禾雨同学指出学习是重中之重，应平衡好学习与工作，既要认真负责工作，又要抓紧时间学习，规划时间探究感兴趣的领域，理解并运用专业知识，注重平时积累和课堂时间。
紧接着三位班导师就指导学生学习就业发言。2019级汉语言文学（师范）专业1班导师吴佩炯老师根据自己的切身经验提出三点建议：一是把自律变成习惯；二是提高学习效率；三是注重积累。2019级汉语言文学（师范）专业2班导师崔露什老师强调本科期间同学们要培养多方面才能而不局限于科研能力，兴趣点与研究点一致，自然而然达到高效率学习。2019级汉语言文学（师范）专业3班导师余颖老师激励同学为自己设立更高的目标，追寻自己的热爱。
会议的最后2019级本科生辅导员谭苇禾老师进行总结，同学们要向身上有闪光点的优秀的同学多多学习，互相促进；学习方面，多钻研多思考，培养学习能力与核心竞争力。相信人文学子定能有所成长有所收获，朝着心中的光亮奋力远航!
