 |
4月13日至4月24日，上海师范大学第九届研究生支教团分两组分别赴上海师范大学第一附属小学进行了为期一周的小学见习。
上师大一附小老师根据学科，为支教团的15位同学分别安排了带教老师。在一周的时间内，研究生支教团成员跟随着自己的带教老师，在课堂中仔细聆听，用心记录，课下帮助老师批改作业、试卷，下课后还主动与班级中的小学生们交流，了解他们的日常生活与心理状态。为之后的支教生活打下了坚实的基础。
 在第九届研究生支教团的15名成员中，只有3名成员是师范生，而大多数同学之前都没有以教师的身份进入过小学见习或实习。走进了阔别多年的小学校园，他们感觉熟悉又陌生。带着两分青涩，三分激情，五分认真，他们把十分精力，投入到本次的见习生活中。
由于上师大一附小空间紧张，支教团的同学们只能把图书借阅室和心理咨询室当做自己的“大本营”。在这里，他们讨论授课技巧，帮助带教老师批改作业，利用地理环境的优越性在空闲时阅读儿童文学，增加自身的文化素养和内涵……虽然条件不是很优越，但是他们却毫无怨言，乐在其中，并且分外珍惜这来之不易的学习机会。临近期中考试，老师们大多把重点集中在了复习上，但是同学们还是努力找机会听老师们上新课。在短短的见习期内，有4名成员进行了试教，分别教授了美术课、品德与社会课、体育课和语文课。在她们上课时，其他成员也悉数到场，为她们加油鼓劲；下课后，成员们也热心地帮她们分析授课过程中的优缺点，以便在今后的日子里及时改正，走向卓越。除此之外，同学们还协助班主任在午休课、写字课时管理班级，也增强了自身的控班能力。  在短短两周的见习时间中，支教团成员们都受益匪浅，尤其对于从未进入过学校的非师范生而言，这确实是一个增长见识，加强教学能力的好机会。同学们也将见习中的点点滴滴记录在心中。或许，支教地学校的基础设施、教育水平达不到上海这样高的要求，但是同学们都希望尽自己的微薄之力，确切实帮助那里的孩子们，茁壮成长，面向未来！ 撰稿、摄影：第九届研究生支教团 2015年4月26日 |
|
|
