 |
来源：文汇报 2013年8月11日 要闻 头版头条
标题：大学生志愿者自发组成，20年来逐渐成为暑期社会实践活动品牌项目——爱心学校破解暑托班难题 记者： 张鹏 在大多数双职工家庭为孩子暑托犯难时，华阳社区却有另一番风景。 华阳社区青年中心里有一所爱心学校，从幼儿园到小学招收了60名学生，每个孩子每月收费1100元，包含午饭和下午餐点。除了价格公益，这所学校里没有乏味功利的应试课程，没有打发时间的电视屏幕，有的都是充满趣味的课程：木偶剧表演、趣味英语、自然界的奥秘、手工折纸……孩子们的笑声一直延续到下午放学回家。 这所爱心学校的校长叫汤晨，还是个上海师范大学大三学生。她和其他34名大学生志愿者，与华阳街道合作，共同托起了社区孩子的暑期。类似的爱心学校，并非唯一，上海师范大学的大学生志愿者今夏共组建了150多所爱心学校，大多分布在上海的社区，成为了破解“暑托难”的一支重要社会力量。 今年是上师大“爱心学校”创办20周年，从最初的一所到如今的150余所，一批又一批的大学生参与其中，为破解社会难题贡献了一份智慧。团市委书记夏科家说：“发挥团组织的枢纽型作用，让大学生服务社会发展，这个‘爱心学校’的意义，早已超出了社会实践活动的本身。” 暑托班升级爱心学校 华阳爱心学校创办13年。在爱心学校之前，华阳社区也办过暑托班，却面临资金紧张、师资和管理人员短缺等问题，暑托班差点关门。直到2000年，在团组织的支持下，上师大大学生志愿者与华阳社区签订合作协议，社区暑托班的难题才迎刃而解。华阳社区少先队大队辅导员张钰琪说：“有了大学生志愿者，我们才可以‘打开门来招收生源’，给社区家长解燃眉之急。” 现在，经过多年的探索，“爱心学校”的运作模式逐步完善，已经在全市层面形成了区县团组织联系街道、社区提供“教室”，高校团组织吸引大学生志愿者提供“师资”，少先队组织和社区干部寻找“生源”，把暑托教育送到最需要的孩子和家庭里去的新模式。 今年华阳爱心学校的60个孩子按年龄分为4个班级，由35名大学生志愿者担任校长和教员，社区工作人员仅两人。张钰琪说，“以前人手不够，只能外包给社会团体，价格很高，社区根本负担不起。如今，社区只需要提供场地、负责孩子的午饭和下午餐点。” 在华阳爱心学校教室的陈列柜里，存着一幅幅用树叶、各色豆类粘贴而成的画作。校长汤晨说：“这都是爱心学校2013年学员们的作品。”今年，学校设定了“美丽中国，生态环保”的主题，汤晨和教员们设计了很多与环保理念相结合的教学内容。用树叶和豆子贴画，成为了最受学生喜爱的课程。 大学生志愿者到来之前，华阳社区的暑托班“很单调”：顶多给孩子看看电视，或者让他们自己做游戏。社区工作人员最重要的任务是：守住安全不受伤这条底线！上师大大学生来了，他们凭借专业特长将暑托班的课表丰富了起来。 来自玉屏南路小学一年级的茆鹏博是老师们公认的“小诸葛”，他总是第一个到校，抢坐第一排。“这样可以听得更清楚。”茆鹏博说，暑假里爸爸妈妈都要上班，每天在爱心学校跟小朋友一起折纸、绘画，非常开心。 无心插柳柳成荫 用“无心插柳柳成荫”来形容“爱心学校”的发展史，并不为过。 1994年，14名上海师范大学学生调研后发现，一些劳动模范因忙于工作无暇辅导子女学业，为此，大学生们自发组织了劳模子女夏令营活动。出乎大学生们预料的是，夏令营反响热烈。为什么不多开设一些这样的课堂，让更多的家庭得到帮助呢？次年，10所学校免费向社区中小学生开放，并命名为“爱心学校”。 此后20年，爱心连锁开遍了全国乃至海外。每年暑假，爱心学校的规模都在150所左右，除了江浙沪地区，并逐渐向全国其他省市、港澳台乃至国外延伸。不少学校还开设了寒假班，同样受到热捧。 爱心学校是学生自发组成的，20年来逐渐成为了全市大学生暑期社会实践活动的品牌项目。在上师大大学新生中，老师在授课时常常会提及爱心学校，希望他们有机会可以参与；每年5月，学校更是开设“校长培训班”，为志在参与爱心学校的学生提供基础知识和服务，并给出安全提示。 大约在暑假前一个月，有意愿成为校长的学生就在网上发帖，招募团队。初具规模后，学生们就会前往社区联系，开始筹建。联系的社区不同，开办的爱心学校也各有特色，志愿者们会针对性地设置课程。150所爱心学校里，不仅有面向中小学生的暑托班，还有很多特色班，例如针对孤残儿童、孤寡老人、外来务工者子女以及智障人士等。 静安Sunshine爱心学校接收的均是16-50岁智障人士。学员要么说个不停，要么甚至不说话。校长钮懿斐说：“最初每堂课只有两名教员，辅助两名班主任。可两节课下来，才意识到人手远远不够，于是我们给每位学员都配备一名教员，即使不说话不表达，也会默默地陪伴。” 在上海师范大学，80%的大学一年级学生都会参加爱心学校，爱心学校的志愿者队伍也日渐扩大，迎来了东华大学、上海工程技术大学等其他学校的学生。 创造真正属于孩子的暑期生活 暑托班难办，不仅仅是场地、师资等因素，家长日益提高的要求，以及孩子们顽皮的天性，都给办好暑托班带来一定的困难。 可这些在爱心学校的大学生志愿者们看来，似乎没这么难。他们说，用真情关注学生，是爱心学校大学生志愿者们一直秉持的信条，也是20年来爱心学校几乎未发生安全事故的主要原因。 在华阳爱心学校，一位学生因父母离异备受打击，患上狂躁症，不少教员也“挨过打”。这位学生不但不理解，还会回家向家长片面反映情况，冲动的家长第二天就冲到爱心学校要求教员们赔礼道歉。“偶尔会觉得委屈吧，不过我们能理解家长的心情，也不会跟孩子计较。”汤晨笑着告诉记者。 市教委基教处处长倪闽景说，社区、团市委和社会志愿团体的参与是丰富暑期生活的重要力量。在暑期，生活就应该由孩子自己安排，读书、看电影、搞点发明创造，像爱心学校这样自由且松散的氛围更适合放暑假的孩子。 上海市教委巡视员尹后庆说：“暑托班不应是教育一家的事情，而是应当广泛发动社会力量，用政策调动各方资源和积极性，共同为孩子营造快乐而有意义的暑期生活。” 链接地址：http://wenhui.news365.com.cn/ewenhui/whb/html/2013-08/11/content_1.htm |
|
|
